Решение поставленных задач и реализация цели программы позволит получить следующие результаты:
Дети должны знать:
— виды и жанры театра;
— специфику этого искусства (отличие и связь с другими видами);
— устройство театра и театральные специальности;

— известных актёров, режиссёров и драматургов;

— театральную терминологию (сверхзадача, «предлагаемые обстоятельства», подтекст, акт, реплика, реквизит, кинолента видений, роман жизни и т.д)

Дети должны уметь:

— сосредотачивать внимание, не отвлекаясь на внешние раздражители;

— видеть и слышать своего партнёра на сцене;

— использовать выразительные средства (интонацию, мимику, жесты)

— оценивать точность исполнителей;

— правдиво действовать в «предлагаемых ситуациях«;
— выполнять сценические задачи;
— чётко и громко говорить;

— владеть своим телом;
— импровизировать в заданных условиях.

Дети должны овладеть понятиями «оценка», «событие», «словесные действие», «авторский и режиссёрский замысел». Показателем успешной деятельности занятий детей станет спектакль, в котором будет чувствоваться, как ансамбль, так и индивидуальность каждого актёра.