Доступная среда

Перечень нормативных, методических и иных материалов по организации инклюзивного образования:

Федеральный закон от 03.05.2012 г. № 46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов»
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г №273-ФЗ
Федеральный закон № 419-ФЗ от 01.12.2014 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
Приказ Минтруда России от 31.07.2015г. № 528н «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии»
Приказ Минобрнауки России от 22 января 2014 г. № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам и начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Письмо Минобрнауки России от 19 февраля 2016 г. № 07-719 «О подготовке к введению ФГОС ОВЗ»
Письмо Минобрнауки России от 13 ноября 2015 г. № 07-3735 «О направлении методических рекомендаций»
Письмо Минобрнауки России от 2 февраля 2016 г. № ВК-163/07 «О направлении методических рекомендаций»
Письмо Минобрнауки России от 13 января 2016 г. № ВК-15/07 «О направлении методических рекомендаций»
Письмо Минобрнауки России от 10 февраля 2015 г. № ВК-268/07 «О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
Письмо Минобрнауки России от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»

Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2025 года.

Результаты государственной программы «Доступная среда» за 2011-2020 годы

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 — 2025 годы (http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0)

Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» (http://zhit-vmeste.ru/)

Абилимпикс (abilympics-russia.ru)

«Доступность — это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб»

Владимир Путин

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи.

ПРИКАЗ о назначении ответственного за проведение инструктирования сотрудников МБОУ СОШ № 16

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся начального общего образования для детей с ОВЗ

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся основного общего образования для детей с ОВЗ

Государственный заказчик-координатор и основные разработчики Программы «Доступная среда»

Министерство здравоохранения и социального развития РФ.

Цель Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2020 годы

Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.

Создание доступной среды для всех

В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.

Задачи организации доступной среды в рамках школы:

развитие инклюзивного образования;
создания безбаръерной школьной среды для детей-инвалидов;
создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
формирование доступной среды.

Проект доступная среда – общие понятия

Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями могли свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.

Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.

Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям и беременным женщинам.

Инвалид — человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.

Маломобильные группы населения — это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:

инвалиды,
люди с временным нарушением здоровья,
беременные женщины,

люди старших возрастов, люди с детскими колясками и т.п

Информация об обеспечении доступа в здание МБОУ СОШ №16 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для обеспечения доступа в здание МБОУ СОШ №16 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимая помощь оказывается силами сотрудников учреждения. Для вызова сотрудника позвоните по телефону (88617)76-12-45.
По вопросам обеспечения доступности в учреждение, а также при наличии замечаний и предложений по этому вопросу можно обратиться к заместителю директора по АХЧ
Лихоненко Сергею Вячеславовичу, тел.(88617)76-12-45.
По вопросу получения образования, а также при наличии замечаний и предложений по этому вопросу можно обратиться к заместителю директора по УВР Милавской Нине Олеговне, тел. (88617)76-12-45.
Собственной парковки у МБОУ СОШ №16 нет.
Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому): Услуги на дому предоставляются (домашнее обучение).
Организация доступности сайта нашей школы для слабовидящих: на нашем сайте функционирует специальная версия отображения контента, переключаемая нажатием кнопки расположенной в верхней правой части на главной странице сайта.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах	Специально оборудованных учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — нет
Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет
Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Специально оборудованной библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет.
Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Специально оборудованных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Наличие возможности предоставления образовательных услуг с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации	1. Кнопка вызова расположена у входной калитки 2. Ответственный по вопросам обеспечения доступности в учреждение – заместитель директора по АХЧ Лихоненко Сергей Вячеславович. 3. Если на кнопку никто не отвечает, Вы можете позвонить по телефону 8 (861) 776-12-45. 4. Оказывается помощь по сопровождению (вызов сотрудника осуществляется при помощи кнопки вызова, которая находится у основания пандуса). Установка постоянного пандуса запланирована на 2025 год. 5. У входной двери в школу расположена табличка с шрифтом Брайля 6. Ступени крыльца и всех лестниц внутри здания размечены желтой краской.
Информация о специальных условиях питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Условия для питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — есть
Информация о специальных условиях охраны здоровья	— оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; — организация питания учащихся; — определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; — пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; — организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом; — прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров; — профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; — обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе; — профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; — проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Федеральный портал «Российское образование» Министерство образования и науки РФ Раздел «Услуги и сервисы» на mos.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	В школе применяются специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей инвалидов и ОВЗ. Цифровая среда , в том числе QR-кодирование позволяет учащимся пользоваться электронной библиотекой, материалами для подготовки к урокам, а также подготовки к ГИА.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Рабочее место ученика -10 шт. Рабочее место учителя — 9 шт.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Общежития и интерната нет.
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Общежития и интерната приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — нет.
Информация о наличии автостоянки (парковки) на территории организации для автотранспорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Автостоянки (парковки) на территории организации для автотранспорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — нет.